เกี่ยวกับ “แบบรูปตัวเลข”
ตัวเลขสี่ตัวเรียงตามกฎลับ และแผ่นที่ห้ายังว่างอยู่ ลูกหากฎให้เจอ อาจเป็นการบวกเพิ่มทีละ 2 หรือการนับถอยหลัง แล้วแตะตัวเลขที่มาต่อ เด็กเล็กจะนับเพิ่มทีละ 1 และทีละ 2 ส่วนเด็กโตจะได้เจอการเพิ่มเป็นสองเท่าและระยะห่างที่ค่อยๆ เพิ่มขึ้น
วิธีเล่น
- ดูว่าตัวเลขแต่ละตัวเปลี่ยนไปเป็นตัวถัดไปอย่างไร
- ใช้กฎเดียวกันหาตัวเลขสำหรับแผ่นที่ว่าง
- ถ้าใช้คีย์บอร์ด ให้กด 1 สำหรับคำตอบแรก กด 2 สำหรับคำตอบถัดไป และต่อไปเรื่อยๆ (คีย์บอร์ดภาษาอังกฤษ)
สิ่งที่ลูกจะได้ฝึก
- การสังเกตแบบรูปของตัวเลข
- การนับเพิ่มและนับลด
- การนับเพิ่มทีละเท่าๆ กัน
- การคิดอย่างมีเหตุผล
เติบโตไปพร้อมกับลูก

ตัวเล็กอายุ 4-6 ปี
นับเพิ่มทีละ 1 หรือทีละ 2 ด้วยตัวเลขน้อยๆ

วัยเรียนอายุ 6-8 ปี
เพิ่มทีละ 2, 5 หรือ 10 หรือนับลดทีละ 1

เด็กโตอายุ 8-11 ปี
บวกทีละ 3 หรือ 4 ลบทีละ 2 หรือ 5 เพิ่มเป็นสองเท่า และระยะห่างที่ค่อยๆ เพิ่มขึ้น

เล่นด้วยกัน
ตอนเดินเล่น ลองพูดแบบรูปตัวเลขออกมา เช่น 5, 10, 15 แล้วให้ลูกบอกตัวเลขถัดไปและกฎของมัน

