Über das Spiel „Lebendig oder nicht?“
Ein Marienkäfer und ein Pilz leben, ein Ball und ein Stuhl aber nicht. Dein Kind zieht jedes Bild zum Keimling für Lebendiges oder zum Zahnrad für alles andere. Bäume zählen als lebendig, ein Teddy nicht, und das kann ein schönes Gespräch darüber anstoßen, was lebendig eigentlich heißt.
So wird gespielt
- Zieh das Bild zur Keimlingkiste oder zur Zahnradkiste.
- Oder tippe auf die Kiste, in die es deiner Meinung nach gehört.
- Mit der Tastatur nutzt du 1 und 2 oder die Pfeiltasten.
Das übt dein Kind
- Lebendiges und Nicht-Lebendiges unterscheiden
- Pflanzen, Tiere und Gegenstände
- Erstes naturwissenschaftliches Denken
So wächst das Spiel mit deinem Kind mit
Kleine4-6 Jahre
Sechs Dinge zum Sortieren, etwa ein Hund, ein Schlüssel oder eine Sonnenblume.
Junge6-8 Jahre
Acht Dinge pro Spiel, aus der ganzen Auswahl an Pflanzen, Tieren und Gegenständen.
Gemeinsam spielen
Zeigt beim Spaziergang abwechselnd auf Dinge und fragt euch gegenseitig, ob sie lebendig sind, etwa ein Vogel, ein Stein oder ein Fahrrad.
