Sobre el juego ¿Vivo o no?
Una mariquita y una seta están vivas, pero una pelota y una silla no. Tu hijo arrastra cada dibujo al brote si es un ser vivo o al engranaje si no lo es. Los árboles cuentan como seres vivos y un osito de peluche no, lo que puede dar pie a una buena charla sobre qué significa estar vivo.
Cómo se juega
- Arrastra el dibujo a la caja del brote o a la del engranaje.
- O toca la caja donde crees que va.
- Con teclado, usa 1 y 2 o las flechas.
Qué practica tu hijo
- Distinguir lo vivo de lo que no tiene vida
- Plantas, animales y objetos
- Primer pensamiento científico
Cómo crece con tu hijo
Pequeños4-6 años
Seis cosas que clasificar, como un perro, una llave o un girasol.
Medianos6-8 años
Ocho cosas por partida, con toda la mezcla de plantas, animales y objetos.
Para jugar juntos
Durante un paseo, túrnate con tu hijo para señalar cosas y preguntar si están vivas, como un pájaro, una piedra o una bici.
