O grze „Żywe czy nie?”
Biedronka i grzyb są żywe, a piłka i krzesło nie. Dziecko przeciąga każdy obrazek do kiełka, jeśli to coś żywego, albo do zębatki, jeśli to coś innego. Drzewa liczą się jako żywe, a pluszowy miś nie, co może być początkiem ciekawej rozmowy o tym, co znaczy być żywym.
Jak grać
- Przeciągnij obrazek do koszyka z kiełkiem albo z zębatką.
- Albo dotknij koszyka, do którego pasuje.
- Na klawiaturze użyj klawiszy 1 i 2 albo strzałek.
Co ćwiczy Twoje dziecko
- Odróżnianie żywego od nieożywionego
- Rośliny, zwierzęta i przedmioty
- Pierwsze naukowe myślenie
Jak gra rośnie razem z dzieckiem
Przedszkolaki4-6 lat
Sześć rzeczy do posortowania, takich jak pies, klucz albo słonecznik.
Uczniaki6-8 lat
Osiem rzeczy w grze, z całego zestawu roślin, zwierząt i przedmiotów.
Pobawcie się razem
Na spacerze na zmianę pokazujcie różne rzeczy, na przykład ptaka, kamień albo rower, i pytajcie się nawzajem, czy są żywe.
