O hre „Živé alebo neživé?“
Lienka a hríb sú živé, ale lopta a stolička nie. Dieťa ťahá každý obrázok ku klíčku, ak je na ňom niečo živé, alebo k ozubenému kolesu, ak nie. Stromy sa počítajú medzi živé, plyšový macko nie. To môže byť začiatok pekného rozhovoru o tom, čo znamená byť živý.
Ako sa hrá
- Potiahnite obrázok do koša s klíčkom alebo do koša s ozubeným kolesom.
- Alebo ťuknite na kôš, kam podľa vás patrí.
- Na klávesnici použite 1 a 2 alebo šípky.
Čo si dieťa precvičí
- Rozlišovanie živého a neživého
- Rastliny, zvieratá a predmety
- Prvé prírodovedné myslenie
Ako hra rastie s dieťaťom
Škôlkari4-6 rokov
Šesť vecí na triedenie, napríklad pes, kľúč alebo slnečnica.
Malí školáci6-8 rokov
V každej hre osem vecí z celého výberu rastlín, zvierat a predmetov.
Zahrajte sa spolu
Na prechádzke sa striedajte v ukazovaní na veci a pýtajte sa jeden druhého, či sú živé, napríklad vták, kameň alebo bicykel.
